【青年思享汇】传承“五四”精神 谱写奋斗青春
来源:岳阳市教育体育局   2022-05-25 15:34
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——青年理论学习小组学习心得

岳阳市第十四中学  张攀

“实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”在庆祝中国共青团成立100周年大会上,习近平总书记深情寄语新时代中国青年,对共青团明确提出四个“始终成为”的希望,为青年的成长提供了广阔的舞台、为青春的航程指明了方向。殷殷期望、谆谆嘱托,让广大青年心潮澎湃、热血沸腾,极大鼓舞了新时代中国青年追梦圆梦的信心与决心。

我校青年理论学习组结合自己的工作岗位和学习实际,从加强自身学习,坚定理想信念,肩负时代使命,传承和发扬“五四精神”,学党史、感党恩、强信念、跟党走、勇担当等方面展开了热烈讨论,明方向目标。

一是明德穷理,做爱岗敬业的奉献者。国运兴衰,系于教育;教育振兴,系于教师。教师之本,在于立德树人,在于爱岗敬业。青年教师要以年轻人特有的朝气、激情和人文关怀,为学生传道授业解惑,做他们人生旅途的良师益友,努力培养学生成为社会主义合格建设者和可靠接班人,为党育人,为国育才,用实际行动来践行“请党放心,强国有我”的青春誓言,在党的教育阵地上留下自己无悔奋斗的足迹。

二是厚植情怀,做潜心笃行的筑梦者。时代总是把历史责任赋予青年。青年理想远大、信念坚定,一个国家、一个民族才拥有源源不绝的活力和动力。“不是杰出者善梦,而是善梦者杰出”,心有所信,定能远行。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、提升人生境界。当代青年教育者更要厚植情怀,在“逐梦”的新时代担当好“筑梦人”的身份,用自己的热忱感染青年学子,做新时代的善梦者。在实际工作和生活中,勤奋刻苦,孜孜以求;在教学工作中勇为先锋,争做模范,坚定理想信念、锤炼过硬本领、勇于创新创造,在教育这片沃土上建功立业,实现自己的人生价值。

三是开拓进取,做脚踏实地的耕耘者。回望百年党史,中国共产党带领中国人民创造伟大成就,经过了艰苦卓绝的努力。我们从中深刻体会到,实现中华民族伟大复兴的中国梦,绝不是轻轻松松就能实现的,而是需要用拼搏的汗水来浇灌,用厚实的能力素质来创造的。梦想从来只垂青那些有实干精神的人,只有勇于创新、敢闯敢干,努力在实践中用心用情用力,才能实现自己的梦想。青年教师要以“五四”精神为鞭策,珍惜青春年华,勇担历史使命,在教学上增强破旧立新、锐意进取的改革意识;在教育上增强勇于首创、敢为人先的创新意识,尽快地使自己成为一名业务型、研究型、专家型教师,用我们的激情与才智,让青春在岗位上绽放出绚丽的光彩。

“十年树木,百年树人”,青年教师既然选择了讲台,就意味着选择了燃烧激情、奉献青春。这样的自我认知与心理准备,是一切的前提,青年教师站在讲台上,就是和所有的中国青年站在一起,传递爱国之心、进步之力,准备好一起“摆脱冷气,向上走”。作为新时代的教师,要不忘初心,牢记使命,向着总书记所提出的“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的“四有”标准看齐,自觉承担新的历史使命,不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人,肩负起实现中国梦的历史重任。